Het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts biedt twee masterclasses gericht op persoonlijk leiderschap.
Masterclass I Homo Universalis
Matterclass II Tijdgenoot zijn
De masterclasses zijn ontwikkeld voor mensen die buiten hun bekende repertoire willen treden. Die keuzes en vragen willen plaatsen in een brede maatschappelijke, filosofische en spirituele context. Het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts bouwt hiermee voort op het principe van de klassieke, vakoverstijgende scholing en staat daarmee in de traditie waarin de persoonlijke ontwikkeling en het verwerven van professionele competenties geïntegreerd worden, in samenhang met de ontwikkeling van maatschappelijk engagement, praktische ervaring en in samenwerking met de ander.
Masterclass I Homo Universalis
Een masterclass over wijsheid, schoonheid, vrijheid en verantwoordelijkheid.
Een masterclass waarin de deelnemers, geïnspireerd door het beeld van de Homo Universalis, in dialoog met elkaar en met culturele bronnen hun persoonlijk perspectief verder ontwikkelen, gericht op antwoorden op alledaagse én grote vraagstukken in werk en leven.
De cursus is opgebouwd uit werkbijeenkomsten waarop we de dialoog zoeken met inspirerende en creatieve bronnen als Socrates, Ghandi en Picasso, vanuit de vier disciplines van de cursus: ethiek, esthetiek, emancipatie en ecologie.
De hectiek van alledag weerhoudt ons er vaak van om onderzoek te doen naar de achtergronden van de vragen waar we elke dag mee te maken krijgen; we blijven daardoor de bekende antwoorden geven. En toch hangt de kwaliteit van onze keuzes af van de breedte van onze horizon en ons levensplezier van de mate waarin we als heel mens willen en durven te leven.
Het Bernard Lievegoed College voor Liberal Arts richt zich met deze cursus op mensen die hun eigen leef- en werksituatie willen onderzoeken en door verdieping willen werken aan antwoorden op vragen. Niet de versterking van het specialisme, niet de verbetering van de vaardigheden, maar de rijkdom van de Homo Universalis is het leidende in deze cursus!
Programma van de cursus
Startbijeenkomst
Startcollege: Bernard Lievegoed Lezing
Eric van de Luytgaarden
18 november 2009
Werkbijeenkomsten
Thema wijsheid
2 december 2009 en 13 januari 2010
Inhoud: in dialoog met Augustinus en Steiner
Discipline: ethiek
Docent: John van Schaik
Thema Vrijheid
10 februari en 10 maart 2010
Inhoud: in dialoog met Socrates en Ghandi
Discipline: emancipatie
Docent: Eric van de Luytgaarden
Thema schoonheid
31 maart en 21 april 2010
Inhoud: in dialoog met Goethe en Picasso
Discipline: esthetiek
Docent: Jeroen Lutters
Thema Verantwoordelijkheid
19 mei en 19 juni 2010
Inhoud: in dialoog met Rousseau en Bergson
Discipline: ecologie
Docent: Roel de Groot
Eindbijeenkomst
23 juni 2010
Werkbijeenkomsten
De werkbijeenkomsten worden gegeven in vier series van twee bijeenkomsten. Tijdens de bijeenkomst introduceren de docenten het werk van een wetenschapper/kunstenaar en in een open, onderzoekend gesprek wordt de relatie gelegd met de eigen vragen van de deelnemers.
De deelnemers maken aan de hand van de literatuur en de opdrachten van de werkbijeenkomsten een verslag van hun bevindingen. De docenten geven feedback en ondersteuning hierbij. De deelnemers presenteren hun visie aan elkaar op de laatste bijeenkomst.
Tussen 18.30 uur en 19.15 uur wordt een broodmaaltijd geserveerd.
Resultaat van de leergang
De deelnemer heeft eigen visie verhelderd, kan deze verwoorden en zo vanuit een nieuw perspectief richting geven aan de persoonlijke ontwikkeling en aan die van de eigen organisatie.
De docenten
Dr. John van Schaik was boerenknecht, werkte vele jaren in de verslavingszorg, studeerde middeleeuwse mystiek en promoveerde in 2004 op het godsbeeld van de laat-antieke christelijke manicheeërs en de middeleeuwse christelijke katharen. Hij heeft veel publicaties op zijn naam staan over het esoterische, gnostische en mystieke christendom. Johan van Schaik is hoofdredacteur van BRES, Magazine voor religie, wetenschap en gnosis. Tevens is hij docent aan de o.a. Hogeschool Windesheim en de Erasmus Universiteit.
Drs. Jeroen Lutters studeerde cultuurgeschiedenis aan de Radboud Universiteit Nijmegen) en is als publicist, onderzoeker en docent verbonden aan de Hogeschool Utrecht. Tevens is hij voorzitter van het college van bestuur van de Vrije Hogeschool. Jeroen doet een promotieonderzoek over jeugd en postmoderne cultuur aan de Universiteit van Amsterdam (Amsterdam school of Cultural Analysis. Hij publiceerde o.a. Adolescentie in Fictie: Caravaggio's verbeelding van de adolescent en binnenkort verschijnt van hem een boek over Virginia Woolf.
Mr. Eric van de Luytgaarden studeerde rechten, filosofie en psychologie aan de Universiteit van Groningen en was jarenlang werkzaam als docent aan verschillende universiteiten. Daarnaast was hij in de juridische praktijk werkzaam als rechter-plaatsvervanger. Hij is lector bij de Hogeschool Utrecht, is als organisatie adviseur verbonden aan het NPI en heeft o.a. als gastdocent ruime internationale ervaring. Eric van de Luytgaarden heeft veel gepubliceerd, ondermeer over humaniteit, sociale innovatie en recht.
Dr. Roel de Groot is vele jaren aan de Rijksuniversiteit Groningen verbonden en heeft veel publicaties op zijn naam staan op het gebied van de ontwikkelingspsychologie en de orthopedagogiek. Ook over de betekenis van spel en speelgoed voor de ontwikkeling publiceerde hij boeken en artikelen. Hij is lid van de ICCP (International Council for Children's Play), lid van de wetenschappelijke adviesraad van Jantje Beton en gastdocent aan de Universiteit van Stellenbosch en hoofdredacteur van het Tijdschrift voor Orthopedagogiek.
Masterclassbegeleider
Drs. Danielle van Dijk studeerde Nederlands aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Zij is docent Nederlands, filosofie en wereldliteratuur aan de Stichtse Vrije School in Zeist. In 2008 schreef zij: ‘Het Christusbewustzijn; een moderne inwijdingsweg’.
Praktische informatie
Locatie
De bijeenkomsten vinden plaats in de Witte Villa van het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts.
Data en tijd
- 10 woensdagen van 17.00 uur tot 21.30 uur
- tussen 18.30 uur en 19.30 uur gebruiken de deelnemers en docenten gezamenlijk een broodmaaltijd.
Prijs: € 1250,- ( inclusief broodmaaltijd)
Inschrijving: voor 10 november 2009
Masterclass II Tijdgenoot zijn
“alleen door te luisteren naar het opzwellend geluid van de eeuw en door te surfen op de koppen van haar golf, hebben wij een taal veroverd’
Antonin Artaud
Steeds opnieuw sta je in je professie en in je persoonlijk leven voor keuzemomenten waarin jouw menselijke idealen in het geding zijn. Deze momenten vragen om aandacht, bewustzijn en inzet. Deze masterclass leert je je persoonlijke keuzes en vragen te verbinden met de grote vragen waarop onze tijd drijft.
De filosofische vraag naar het tijdgenoot zijn komt in deze masterclass langs verschillende invalswegen aan de orde. In dialoog met moderne filosofen en schrijvers wordt de individuele biografische ervaring zowel verdiept als universeel gemaakt Maar omdat onze keuzes uiteindelijk existentieel zijn, kunnen zij niet aan filosofen en schrijvers, hoe boeiend ook, worden overgelaten. We gaan dan ook bij onszelf te rade. We schrijven en herschrijven fragmenten uit onze eigen biografie, tot daarin iets mee gaat klinken van de grote vragen van ons tijdsgewricht. “Tijdgenoot zijn” biedt een persoonlijke benadering van de universele vragen van onze tijd. De deelnemer wordt uitgedaagd het eigen leven en werk te plaatsen in een ruimtelijke, historische, politieke en transcendente horizon.
Programma van de masterclass
Startbijeenkomst
Op deze bijeenkomst verzorgt de docent een inleiding op de masterclass, maken docent en deelnemers kennis met elkaar en formuleren de deelnemers hun biografische onderzoeksvraag.
Tien werkbijeenkomsten
2009
Ruimtelijk bewustzijn
19 november inleiding, drs. Gerrie Strik
3 november; Marlene van Niekerk ; Agaat
2010
Historisch bewustzijn (van wie is de tijd)
14 januari Gerrie Strik
11 februari dr. Joke J. Hermsen De tijd dringt
Politiek bewustzijn
11 maart dr. Cris van der Hoek: Hannah Arendt
1 april Gerrie Strik
Transcendent bewustzijn
22 april Rob Otte: Waarom ben je je idealen vergeten?
20 mei Gerrie Strik
Quintessens
10 juni Dr. Maaike Meijer biografie Vasalis
24 juni Gerrie Strik Slotbijeenkomst
Te lezen literatuur
John Coetzee, In ongenade. Dubravka Ugresic: Ministerie van Pijn, Joke J. Hermsen, Stil de tijd (2009), Hella S. Haasse De ingewijden, Anna Enquist: Contrapunt, Maaike Meijer biografie Vasalis (2009). Er zal een syllabus met kernteksten beschikbaar zijn.
De docenten
Drs. Gerrie Strik studeerde Nederlands en Genderstudies aan de UU en is sinds 2003 als docent verbonden aan de het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts. Zij heeft het vak existentiële biografie ontwikkeld, dat gedurende de afgelopen vier jaar is verdiept, uitgevoerd en opgenomen in het vaste currilum van het BLC. Zij werkt aan een promotieonderzoek: Hella Haasse: poëtica van de vegetatieve ziel dat in 2012 zal zijn afgerond.
Dr. Maaike Meijer
Ik ben hoogleraar aan het Centrum voor Gender en Diversiteit van de Universiteit van Maastricht. Ik geef onderwijs in de cruciale verschillen (van gender, seksualiteit, etniciteit, klasse) die de sociale en culturele wereld doorsnijden, zowel nu als in het verleden. Verder hou ik me bezig met Nederlandse literatuur en cultuurtheorie in genderperspectief, met poëzie en liederen, met naoorlogse Nederlandse populaire cultuur en met migratiestudies. Op dit moment schrijf ik de biografie van de dichteres M. Vasalis, die in 2009 zal verschijnen.
Dr Cris van der Hoek is als docente verbonden aan de Hogeschool van Amsterdam en aan de Universiteit Utrecht. Ze geeft aan beide instellingen onderwijs op het terrein van media-ethiek, media en cultuur, en mediafilosofie. In het verleden was ze eveneens werkzaam in het boekenvak o.a. als boekverkoper (Scheltema, Holkema en Vermeulen) en als redacteur (uitgeverij SUA, filosofisch tijdschrift Krisis). Ze deed de opleiding voor boekhandel en uitgeverij aan de Frederik Muller Akademie, studeerde filosofie aan de UvA en promoveerde aan de Universiteit Utrecht op een proefschrift over Hannah Arendt. Ze werkt momenteel aan een inleidend boek over mediafilosofie.
Rob Otte kreeg zijn opleiding aan de Amsterdamse Grafische School en de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten te Den Haag. Als dienstweigeraar werkte hij vervolgens in verband met vervangende dienstplicht dertig maanden in de Rijks Psychiatrische Inrichting te Eindhoven. Daar krijgt hij interesse in het vraagstuk van de grenzen van het menselijk bewustzijn. In de jaren vijftig en zestig is hij werkzaam als vrij kunstenaar. Hij is voornamelijk etser en docent op de kunstacademie in Den Bosch. In 1975 wordt hij medewerker bij het NPI - Instituut voor Organisatieontwikkeling.
Dr. Joke J. Hermsen is schrijfster en filosofe.Tegen de huidige tijdgeest in verkent zij in literatuur, muziek en beeldende kunst het belang van rust, vertraging, verveling, aandacht en wachten. Ervaringen die sinds de Oudheid als de belangrijkste voorwaarden voor de creativiteit en het denken beschouwd werden, maar in het huidige economische tijdsgewricht op weinig waardering hoeven te rekenen. Ten slotte schetst Hermsen de politieke en sociale gevolgen van deze rusteloze en in meerdere opzichten op drift geraakte tijden. (laatste publicatie: De liefde dus (2008) historische roman over Belle van Zuylen)
Drs. Gerrie Strik studeerde Nederlands en Genderstudies aan de UU en is sinds 2003 als docent
Cultural Studies verbonden aan de het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts. Zij heeft het vak existentiële biografie ontwikkeld, dat gedurende de afgelopen vier jaar is verdiept, uitgevoerd en opgenomen in het vaste currilum van het BLC. Zij werkt aan een promotieonderzoek: Hella Haasse: poëtica van de vegetatieve ziel dat in 2012 zal zijn afgerond.
Marlene van Nierkerk studeerde literatuur en filosofie aan de Universiteit van Stellenbosch. Van 1980 tot 1985 deed ze een vervolgstudie filosofie in Nederland. Eenmaal terug in Zuid-Afrika werd ze docent filosofie aan de Universiteit van Zululand, en later aan de Universiteit van Zuid-Afrika (Unisa). Daarna werd ze docent Afrikaans en Nederlands aan de Universiteit van Witwatersrand. Marlene van Niekerk is nu docent creatief schrijven aan de Universiteit van Stellenbosch. Twee van haar romans: Triomf (1994) en Agaat (2004) in vertaling verschenen in het Nederlands.
Dr. Sebastian Olma studeerde politieke wetenschappen, sociologie en filosofie in Leipzig, Rutgers en Binghamton. Hij schreef een Phd. Over organisatiemutaties in een kapitalistische samenleving “Vital Organising: Capitalism’s Ontological Turn and the Role of Management Consulting” aan het Centre for Cultural Studies, Goldsmiths College. Hij is een regelmatige deelnemer aan Theory, Culture & Society en aan Mute Magazine. Sebastiaan heeft gepubliceerd over vitalisme en tijdsvragen en vragen over creativiteit in huidige organisaties.
Praktische informatie
Locatie
De bijeenkomsten vinden plaats in de Witte Villa van het Bernard Lievegoed College for Liberal Arts.
Data en tijd
- 10 donderdagen van 17.00 uur tot 21.30 uur
- tussen 18.30 uur en 19.30 uur gebruiken de deelnemers en docenten gezamenlijk een broodmaaltijd.
Prijs: € 1250,- ( inclusief broodmaaltijd)
Inschrijving: voor 10 november 2009