Programma & Rooster

We Divide (week 1-6)

De eerste zes weken vormen de basis van het programma. Je brengt je verleden in kaart, test je vermogens/onvermogens en komt in aanraking met verschillende perspectieven en levensfilosofieën. Die zorgen ervoor dat je loskomt van dingen die je belemmeren als je aan je toekomst denkt. Tegelijkertijd werk je aan presentatie, timemanagement, schrijven én aan kunst. Daarmee onderzoek je een andere kant van jezelf, die je nodig hebt om goede keuzes te maken: je gevoel, je dromen en je intuïtie. Zo gaat het bij kleinkunst en beeldende kunst om jouw authenticiteit, jouw ervaringen, jouw kijk op de wereld. Je werkt zowel in de groep als individueel, spreekt elke week met je coach en ook ga je je focussen op het maken van één kunstwerk. Dat is na drie maanden helemaal af en van jou; zo had niemand anders had het kunnen maken.

We Focus (week 7-10 )

Vervolgens is de zevende week de kernweek. Zo maken we een pas op de plaats op een bijzondere locatie. Je selecteert en bundelt. Uit alle stukjes verleden, alle stukjes waarheid, alle oude en nieuwe verlangens en ambities, kies je die dingen die het belangrijkst zijn en die ook bij elkaar passen. Zo bouw je met deze elementen aan de presentatie die je aan het eind van het trimester over jezelf zult geven. We discussiëren en leggen elkaar onze eerste versies voor. Jij snapt daarbij dat de buitenwereld jou ook moet snappen, als je iets voor elkaar wilt krijgen. Zo willen we echte mensen zien, die eerlijk en open zijn, die dingen kunnen en dingen ook (nog) niet kunnen. Geen helden. De achtste en negende week verkennen we de toekomst. Je gaat ruwe schetsen maken, zowel letterlijk als figuurlijk, zowel in woord als in beeld. Toekomstsscenario’s, zonder haalbaarheidsfilter, maar wel vanuit jouw kern. Naast reële scenario’s maak je ook wilde en dwaze scenario’s, verhalen waarin je zou kunnen leven. Durven dromen dus.

We Design (week 10-12 )

De tiende week brengt denken en dromen bij elkaar. Klopt het beeld dat we van je gekregen hebben in week zeven? Wil of moet je het bijstellen? En ook welke levensfilosofie past daarbij? Wat betekent dit voor je toekomstscenario(’s)? Kan je wat je wil? Wil je wat je kan? En, niet onbelangrijk: hoe laat jij jezelf optimaal zien? Niet als held maar als mens. Je lichaam, je denken, je leven tot nu toe, je gevoel, je dromen, je filosofie. Hoe zet je je in de wereld? Ten slotte in de elfde en twaalfde week vormen het atelier voor je presentatie. Wat wil je met je leven? En wat moet er nu als eerste gebeuren? Zo presenteer je drie toekomstscenario’s, zoals jij dat wil. Daarvan zijn er één of twee zó reëel… dat je er eigenlijk al aan begonnen bent. Dat je je leven nu zelf gaat leiden, spreekt voor zich.

---

Evaluatie en eindpresentatie

De Vrije Hogeschool (VH) vindt dat evaluatie een onderdeel van het leren is. De student wordt echter niet door een beoordeling afgerekend, maar de beoordeling is een onderdeel van het leerproces. Tijdens het HOT houdt de student een portfolio bij (het dossier), schrijft een toekomstutopie en geeft een eindpresentatie.

Studiegids

Aan de start van het trimester krijg je een studiegids. In deze gids vind je de beschrijving van het trimester, het rooster, de docenten, de vakken, het aanbevolen studiemateriaal en de studiebelasting per week.

Programma onderdelen

• Filosofisch onderzoek naar interessegebieden en eigen positie
• Leiderschap – Bezield Veranderen
• Individuele coaching: weekopdrachten en studiekeuze
• Fysiek Zelfonderzoek
• Colleges met wetenschappers, kunstenaars en ondernemers
• Presentatietraining
• Atelier: Eternal Return II (Beeldende kunst), Authentic Dance (Dans) of Dromen zijn Grenzeloos (Theater)
• Persoonlijk onderzoek: Kwetsbaarheid als Kracht

Docenten

Sebastian Verstegen – Coördinator HOT
Jurrian van den Haak – Docent beeldende kunst
Lasse van Strien – Docent biografiek